Lytning i skolen - en overset aktivitet og kompetence
No se pudo agregar al carrito
Add to Cart failed.
Error al Agregar a Lista de Deseos.
Error al eliminar de la lista de deseos.
Error al añadir a tu biblioteca
Error al seguir el podcast
Error al dejar de seguir el podcast
Lytning i skolen - en overset aktivitet og kompetence
-
Narrado por:
-
De:
Acerca de esta escucha
Lytning i skolen - en overset aktivitet og kompetence
Denne episode af Stemmer Fra Skolen handler om lytning. Lytning er en helt central aktivitet i skolen, og eleverne skal lytte mange timer hver dag med mange forskellige formål. Alligevel er lytning som didaktisk genstandsfelt ofte overset både i forskningen og i lærerens undervisningsplanlægning.
Vi har talt med Lene Illum, der har skrevet Ph.d.-afhandlingen "Jeg kan godt skimmehøre. Multimodal lytning i et dialogisk perspektiv". På baggrund af sin forskning præsenterer hun fem lyttekategorier, der har betydning for elevernes lytning. Disse kategorier kan læreren bruge i sin didaktiske refleksion for at skabe en bedre lyttekultur og udvikle elevernes lyttekompetence.
Værter og producenter: Hanne Heunicke og Rikke Bundsgaard Podcasten er udgivet i samarbejde med Lån & Spar.