Dans cet échange passionnant, je retrouve le Dr Cloé Brami, médecin cancérologue, docteure en psychologie et en sciences de la pensée, et fondatrice de Mû Médecine, une école pionnière dans la formation à la médecine intégrative.

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Mû médecine, l'école de médecine intégrative: https://www.mumedecine.org/

La médecine intégrative, ce n’est pas une technique ni une simple addition d’approches complémentaires. C’est une philosophie du soin, qui cherche à réconcilier la lutte contre la maladie et la promotion active de la santé. Elle replace l’intention thérapeutique, la relation médecin-patient et la connaissance de soi au cœur de notre métier.

Au fil de cet entretien en deux parties, nous explorons en profondeur :
🌿 Ce qu’est réellement la médecine intégrative aujourd’hui, et comment sa définition a évolué.
🏫 L’histoire et la structure de Mû, école transdisciplinaire qui forme des soignants à repenser leur pratique avec plus de sens, de lenteur, de collectif et d’écoute.

🎓 Les trois piliers de la formation :
 1. La relation de soin et la santé mentale du soignant
 2. L’ouverture aux pratiques complémentaires basées sur les données scientifiques
 3. La création de lieux de santé concrets et ancrés dans les territoires

Nous revenons sur les deux premières promotions de Mû : leurs apprentissages, les difficultés, les métamorphoses professionnelles vécues par les soignants, mais aussi les projets concrets qui en sont nés : lieux de soins intégratifs, consultations repensées, prise en compte de la santé du soignant, transformation de services hospitaliers...

Cloé nous partage aussi sa vision très humaine du lien entre médecine publique et privée, et son regard sur les grands défis contemporains : pénurie de médicaments, souffrance des soignants, médecine algorithmique, et place de l’intelligence artificielle dans nos pratiques futures.

Enfin, elle nous présente ses prochains projets : l’ouverture d’une consultation d’oncologie intégrative, et la création d’un lieu de soin dédié à l’école Mû et à l’accueil de patients

Un échange dense, concret, inspirant, pour tous les médecins qui souhaitent réenchanter leur pratique sans renoncer à l’exigence scientifique.

Un épisode pour se souvenir que la création est une nécessité en médecine.

Mon livre est disponible ici: https://www.chroniquesociale.com/comprendre-les-personnes/1315-medecine-integrative.html

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Peut-on encore réformer la formation médicale sans précipitation ni mépris ?
Dans ces deux épisodes, je reçois un invité en première ligne des bouleversements actuels de notre profession : le Dr Killian L’helgouarc’h, interne en médecine générale et président de l’ISNI (l’Intersyndicale Nationale des Internes).

Avec lui, nous abordons les grands chantiers qui façonnent la médecine de demain, mais surtout l’avenir de ceux qui la pratiqueront.

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Dans la première partie de notre échange, nous faisons un point complet sur la réforme de la quatrième année d’internat de médecine générale : Suite à cet épisode: des négociations ont eu lieu sur la rémunération des maîtres de stage universitaire, qui devrait permettre de trouver le nombre suffisant de maître de stage universitaire

• Pourquoi a-t-elle été imposée dans le flou, sans concertation réelle ?

• Quels sont les risques pour les étudiants, les maîtres de stage et les patients ?

• Et surtout, que faudrait-il pour que cette année supplémentaire devienne réellement formatrice ?

  
  

Dans la seconde partie, nous discutons longuement de la très controversée loi Garot, qui vise à encadrer l’installation des médecins sur le territoire :

• Pourquoi cette régulation brutale pourrait aggraver la désertification plutôt que la résoudre ?

• Quelles contre-propositions concrètes les syndicats d’internes portent-ils, fondées sur la réalité des parcours étudiants et des bassins de vie ?

• Faut-il remettre à plat la formation, le zonage et le lien entre faculté et territoire ?

Nous terminons par un sujet souvent tabou mais fondamental :
la santé mentale des internes.

Suicides, burn-out, isolement : Killian nous alerte, chiffres à l’appui, et décrit les actions concrètes mises en place pour soutenir les jeunes soignants.

Un échange franc, engagé, documenté — entre réformes précipitées et espoirs lucides — pour mieux comprendre les tensions actuelles et les pistes d’un avenir plus juste.

À écouter si vous êtes interne, futur installé, ou simplement concerné par l’avenir de notre système de santé.

Mon livre est disponible ici: https://www.chroniquesociale.com/comprendre-les-personnes/1315-medecine-integrative.html

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