في هذه الحلقة من بودكاست ‘شرفة ’ مع ضيفنا الحسن بن زياد نقدم لكم لمحة شاملة عن تاريخ الإسلام من خلال استكشاف قبائل العرب وأنسابهم، ونتناول كيف حافظوا على هويتهم وتقاليدهم عبر العصور. سنتعمق في فهم الأسباب التي جعلت الله يختار العرب لنقل رسالته، وكيف شكل هذا الاختيار تأثيرًا عميقًا على حياة العرب ومرتبتهم في التاريخ الإسلامي. سنتناول أيضًا كيف ساهم الدين الإسلامي في إحداث تغييرات جذرية في حياة العرب، وتحديدًا كيف أثر على قيمهم ومجتمعاتهم. سنبحث في الدور الحيوي الذي لعبه الإمام محمد الشافعي في تطوير الدين الإسلامي، بدءًا من مسيرته العلمية الشاقة وصولًا إلى تحقيقه لمكانة رفيعة كأحد أعظم العلماء في تاريخ الإسلام. ستكتشفون كيف أن إسهامات الإمام الشافعي لم تقتصر على نقل وتعليم التعاليم الإسلامية فحسب، بل شملت أيضًا تطوير الفقه الإسلامي بطرق أسهمت في الحفاظ على تعاليم الإسلام وتقديمه بشكل ينسجم مع تطورات العصر. سنتناول في هذه الحلقة كيف ساهمت أعماله في تشكيل الفكر الإسلامي وترسيخ مبادئه عبر الأجيال.

في هذه الحلقة الخاصة من بودكاست “شرفة”، نتناول موضوع الزواج والصورة النمطية السلبية المرتبطة به في مجتمعنا مع ضيفنا أ. عبدالعزيز الهلابي المحامي والقاضي السابق .

لماذا يشيع هذا الفهم الخاطئ للزواج؟ وكيف يمكن للأزواج أن يتخطوا هذه التصورات السلبية ويؤسسوا علاقة صحية وسعيدة؟ سنناقش أيضًا لماذا لا يتم تعليم الناس بشكل كافٍ عن المفاهيم الأساسية للزواج وكيفية التعامل الصحيح بين الشريكين، ولماذا لا يُعطى الزواج الجدية التي يستحقها في كثير من الأحيان.

في منتصف الحلقة، سنتحدث عن الزواج في الإسلام، وكيف يعالج هذا الدين العلاقة الزوجية بأسلوب متوازن قائم على الرحمة والمودة. وفي الجزء الأخير، سنسلط الضوء على السمات الشخصية التي يجب أن يتحلى بها كل من الرجل والمرأة لإنجاح العلاقة الزوجية.

الحلقة تُعنى بشكل عام بالعلاقات الإنسانية وكيفية بناء حياة زوجية قائمة على أسس متينة من التفاهم والاحترام المتبادل.

الأدب قافلة تحمل معها تاريخا و ثقافة وعلما مازالت هي الطريقة الأمثل لإيصال ثقافة و أراء الشعوب فبلغت أهميته و توسع مفهومه كثيرا منذ بداية نشأته حتى اليوم لذلك استضفنا الأستاذ (عبدالله عثمان ) ليشرح لنا لماذا الأدب يُدرس ويحمل معه أجيالا بأفكارهم و أرائهم على مر العصور .

فالأدب مدرسة لا تقل أهميته عن باقي العلوم وله منهجية خاصة تطورت كثيرا على خلاف السابق في مجال الأدب و النقد و الشعر،

لذلك فسر لنا كيف للإنسان الحديث ان يتقبل الأدب القديم و المعاصر رغم الفروقات الزمنية التي جعلت الأدب و النقد يختلفون بين اليوم و الأمس .

وإرتباطات الأدب متوغلة مع الجانب النفسي للإنسان فالأدب هو بوابة الأديان و الأفكار و التحولات و تساؤلات المفكرين مع أمثلة مفصلة و قصصا ملهمة للأدباء تم سردها في الحلقة .

و في منتصف الحلقة تحدث الضيف عن إرتباط الأدب بالقران الكريم ولماذا خص الله الأدب لإيصال تعاليمه عن طريق القران الكريم ؟ و فصل أيضا عن بلاغة القرآن الكريم و إعجاز اللغة العربية فيه وماهي العلاقة الأدبية بالقران الكريم ؟

و للأدب مراحل عديدة بين النقد و الشعر و الرواية و لكل مجال منها طرق و أساليب خاصة فكيف للأديب ان يتقن كل أساليب الكتابة الأدبية في كل مجال أدبي على حدى .

وفي ختام الحلقة تم إيضاح ما هي الفروقات في الكتابة الأدبية من الناحية الإبداعية و البلاغية و قوة كل أسلوب أدبي عن الأسلوب الأخر .

و أخيرًا أجاب الضيف عن لم قديما تم تفضيل كتابة الشعر؟ وما هو الأسلوب الأدبي السائد ؟

الفتاوى بين الإختلاف و الخلاف ،

بدأت الحلقة بتسآؤل أجاب عنه الضيف عن ( لماذا الإختلاف و القران والسنة واحد)؟

و أوضح لنا عن الأسباب العديدة لتحريم و تحليل الأحكام الشرعية بين الأسس الصحيحة و الخاطئة المتعبة في الإفتاء .

واتضحت الصورة أكثر حين أعادنا د.أحمد الشلالي إلى زمن الرسول ﷺ و الصحابة و إيضاح أساس الفتاوى في ذلك الزمن و كيف كان الرسول ﷺ يعمل بها، و ماهي مناهج الصحابة التي طبقوها في أحكام الفتاوى وهل يعمل بها في زمننا الحاضر؟

واختلافات كثيرة بين الماضي و الحاضر في إصدار الفتاوى ليبقى السؤال الذي أجاب عنه هل ما يحدث في هذا الزمان هو تيسير للعامة ام غلو في الدين !

و تحدث لنا الضيف عن أداب الفتاوى و عن أصول الفتاوى و اختلافها بين المذاهب . و ما هي واجبات العلماء قبل الإفتاء وبعد الأفتاء و هل زلات العلماء مستباحة أم لها تبعات سلبية ؟ و للفرد في المتجمع واجبات لتلقي الفتوى، و بعد تلقي الفتوى على المتلقي أسس يجب ان يعمل بها فعددها لنا الضيف و كشف عن آهميتها . و في نهاية الحلقة تحدث الضيف عن أداب الخلاف، و فسر عن ما تعنيه ( التلفيق والرخص ) المختصة في الفتاوى .

نستضيف في هذه الحلقة د. عبدالله الداغستاني

ماهي عملية التنقيب و كيف تحدث ؟

تحدث الضيف عن أهمية كتب التراث الإسلامية و أساليب تدوينها بين المذاهب الأربعة ، و ما اختلاف هذه المذاهب في التدوين و النصوص ، و مراحل تدوين كتب التراث على مر العصور و اختلافها بين السابق و الحاضر .

أجاب أيضا عن مفهوم المخططات الإسلامية ، ولما ما زالت تكتشف في عصرنا الحديث .

و ما مفهوم عملية التحقيق وما هي محاذيرها ؟

وأهمية دور المحقق في مراجعة الكتب وهل يتعدى المحقق المذاهب العقدية .

و ختم حديثه بالحديث عن العلماء و الأئمة الذين درسوا و تمعنوا بالتراث الأسلامي وماهي أساليبهم و الفروقات بينهم في حفظ التراث .