Episodios

  • Le danger d'une religion sans spiritualité
    May 22 2025

    Rav Elie Lemmel nous offre une leçon de vie tirée de la tradition juive... Un enseignement concret à méditer et à appliquer dans notre quotidien

    Parmi les thèmes abordés :

    - Comment dépasser l’attachement au rituel figé pour nourrir une spiritualité vivante ?

    - Quelles stratégies adopter pour transformer chaque commandement en un acte porteur de sens et d’importance ?

    - Dieu a-t-Il réellement « besoin » que les commandements soient accomplis ?

    - Qu’est-ce que l’obligation de laisser en permanence les barres dans les anneaux de l’Arche Sainte symbolise ?

    - Quel statut accorder au savoir : simple information ou expérience intérieure transformante ?

    - Comment identifier et suivre des “Maîtres” capables d’incarner la transmission vivante plutôt que la simple érudition ?

    - Comment la déférence envers le rouleau de la Torah sans respect pour le Maître constitue-t-elle une dérive religieuse

    - En quoi la notion de famine spirituelle annoncée dans la prophétie d’Amos est-elle liée à notre génération ?

    - Quelle différence la Torah établit-elle entre « timshmerou » (garder) et « ta’assitou » (faire) ses commandements ?

    - Pourquoi la peur ou le dégoût de l’étude (“miyouss”) révèle-t-il la crainte inconsciente de sa propre transformation ?

    - Comment instaurer, dans la vie quotidienne, un équilibre entre intériorité et extériorité ?

    - Que signifie réellement « Im bé’houkotaï télékhou » (“si vous marchez dans mes lois incompréhensibles”) ?

    - En quoi l’exactitude et la fidélité aux détails de la loi développent-elles simplicité et humilité ?

    - Comment repérer et lever les barrières (peurs, habitudes) qui empêchent la mise en mouvement vers l’étude ?

    -...

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    #religion #spiritualité #DeveloppementPersonnel #torah #TravailSurSoi #spotify

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    52 m
  • La tentation de l'assimilation
    May 15 2025
    Rav Elie Lemmel nous offre une leçon de vie tirée de la tradition juive... Un enseignement concret à méditer et à appliquer dans notre quotidienParmi les thèmes abordés :Parmi les thèmes abordés :- Comment une transmission mal faite peut-elle traumatiser un individu dans son parcours identitaire ?- En quoi l’ignorance d’une singularité personnelle peut-elle fragiliser les choix de vie ?- Comment préparer un enfant à vivre pleinement son identité sans qu’elle soit source de blocages ?- Pourquoi une singularité non assumée ou transmise devient-elle une source de souffrance ?- Pourquoi les Cohanim doivent-ils éviter tout contact avec l’impureté ?- L’assimilation est-elle un choix ou une réaction face à la souffrance identitaire ?- Pourquoi un Cohen ne peut-il pas se marier avec une femme divorcée ?- L’identité peut-elle survivre à la perte de ses repères spirituels, même si les rituels demeurent ?- Comment transformer une règle restrictive en force intérieure plutôt qu’en barrière ?- Quelle stratégie de transmission permet d’anticiper et d’éviter les refus identitaires ?- Comment créer un cadre éducatif qui respecte la sensibilité individuelle sans sacrifier les valeurs ?- En quoi la souffrance liée à l'identité juive peut-elle provoquer un rejet ou une fuite ?- Pourquoi la tradition consiste-t-elle à enduire les lettres d’étude de miel pour les enfants ?- Quelle est la différence entre être absorbé et être détruit ?- Comment la perception collective d’une religion peut-elle en affaiblir l’expérience personnelle ?- Quelle place donner à la sensibilité d’un enfant dans la transmission éducative ?- Comment apaiser le conflit entre identité personnelle et attentes communautaires ?- Est-il possible de réparer un lien identitaire abîmé par une transmission vécue comme violente ?- Pourquoi la Torah insiste-t-elle sur la transmission des lois spécifiques aux enfants de Cohen ?- Comment identifier les points de rupture dans une trajectoire religieuse ou personnelle ?- Quels leviers concrets utiliser pour reconnecter un adulte à une identité transmise douloureusement ?- Comment éviter les situations de double peine (perte identitaire + impossibilité d’accomplissement personnel) ?- Comment recréer une mémoire positive autour de l’histoire familiale ou communautaire pour nourrir la résilience ?- Comment transformer une contrainte en fierté ou en levier de croissance ?- ...Vous avez apprécié cet enseignement de Rav Lemmel ? Pensez à le transférer à vos amis et à vous abonner à notre chaîne...Pour suivre Elie Lemmel : YouTube : : https://bit.ly/lev-videoGroupe Whatsapp privé : http://1push.com/link/levFacebook : https://bit.ly/FB-RavLemmelInstagram : https://www.instagram.com/elielemmelTik Tok : https://www.tiktok.com/@elielemmel
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  • Tu aimeras (aussi) ton prochain (qui n'est pas) comme toi-même
    May 6 2025
    Rav Elie Lemmel nous offre une leçon de vie tirée de la tradition juive... Un enseignement concret à méditer et à appliquer dans notre quotidienParmi les thèmes abordés :- Est-ce de l’amour que d’amener quelqu’un à renoncer à une part essentielle de lui-même ?- Quelles parties de soi risquent d’être invalidées dans une relation fondée sur le besoin plutôt que sur l’épanouissement ?- En quoi aimer l’Autre est-il comparable à aimer Dieu selon la Torah ?- Quelles sont les conditions intérieures nécessaires pour ressentir un amour vrai et désintéressé ?- Qu’est-ce que le regard des autres révèle sur la façon dont on se perçoit soi-même ?- Pourquoi la Torah utilise-t-elle la formulation « pour ton prochain » et non « ton prochain » ?- Peut-on encore parler d’amour lorsque la relation empêche l’un des partenaires de réaliser son projet de vie ?- La compassion peut-elle s’exercer envers quelqu’un qui a failli, sans nier sa faute ?- En quoi consiste l’exigence religieuse de ne pas laisser les défauts de l’autre altérer sa propre capacité à faire le bien ?- Est-il possible d’avoir une vision neutre et juste de l’autre, même dans la différence ?- Comment reconnaître ce dont on a réellement besoin pour s’épanouir ?- Quels sont les freins intérieurs qui empêchent de donner pleinement à l’autre ?- Pourquoi la Torah impose-t-elle un commandement d’amour pour autrui mais non envers les parents ?- L’amour véritable peut-il exister sans respect de l’altérité de l’autre ?- Pourquoi est-il essentiel de travailler ses propres traits de caractère avant même de rencontrer l’autre ?- Pourquoi le besoin d’être vu dans sa globalité est-il fondamental pour le bien-être ?- Comment neutraliser les jugements automatiques pour maintenir un regard constructif sur autrui ?- Pourquoi certaines mitsvot relationnelles comme « ne pas colporter » ou « ne pas placer d’embûche devant un aveugle » sont-elles présentées comme impératives et non négociables ?- Est-il possible d’imposer l’amour comme un devoir moral ?- Pourquoi la Torah impose-t-elle d’aimer même celui qui est différent ?- Le jugement moral peut-il être dissocié du regard porté sur la personne dans sa globalité ?- Quelles techniques permettent d’identifier les ressources positives chez l’autre malgré ses fautes ?- Est-il possible de vouloir pour autrui ce qu’on ne s’autorise pas pour soi-même ?- Comment aider une personne à ne pas se laisser envahir par les dysfonctionnements de l’autre ?- En quoi la vision de l’humain comme créé « b’tselem Elohim » (à l’image de Dieu) fonde-t-elle l’éthique interpersonnelle ?- Comment gérer un déséquilibre dans une relation où l’un projette des attentes irréalistes sur l’autre ?- Pourquoi donner un poulet non-cacher à un non-juif en échange d’un service est-il considéré comme du vol dans la perspective halakhique ?- Est-ce éthique d’aimer une personne en ignorant qu’on l’empêche d’accomplir ce qu’elle doit être ?- Comment travailler la vision globale d’un individu dans une relation déjà dégradée ?-...Vous avez apprécié cet enseignement de Rav Lemmel ? Pensez à le transférer à vos amis et à vous abonner à notre chaîne...Pour suivre Elie Lemmel : YouTube : : https://bit.ly/lev-videoGroupe Whatsapp privé : http://1push.com/link/levFacebook : https://bit.ly/FB-RavLemmelInstagram : https://www.instagram.com/elielemmelTik Tok : https://www.tiktok.com/@elielemmel
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    57 m
  • Médisance... Le poison invisible
    Apr 30 2025
    Rav Elie Lemmel nous offre une leçon de vie tirée de la tradition juive... Un enseignement concret à méditer et à appliquer dans notre quotidienParmi les thèmes abordés :- Comment l’attitude de se moquer empêche-t-elle l’individu d’évoluer et de se remettre en cause ?- Pourquoi est-il si difficile de réparer les dégâts causés par une parole malveillante, même après un repentir sincère ?- En quoi la médisance est-elle plus grave que l’idolâtrie, les moeurs légères et le meurtre selon les Sages ?- Pourquoi la vigilance sur la qualité des paroles échangées est-elle indispensable pour préserver l'énergie personnelle ?- Pourquoi la parole humaine est-elle considérée comme créatrice et non simplement comme un moyen de communication ?- Comment la parole impacte-t-elle la réalité de manière intrinsèque, indépendamment de son effet sur autrui ?- Comment transformer la tendance naturelle au jugement en un projet d'accompagnement positif de l'autre ?- Quel est le lien entre la parole humaine et la parole divine selon le récit de la Création ?- En quoi flatter l’autre peut-il constituer un frein à sa croissance personnelle ?- Comment la transformation du mot en création immédiate remet-elle en question une vision utilitariste du langage ?- Pourquoi celui qui fait de la médisance est-il considéré comme « ra » (le mal en soi) et non simplement comme quelqu’un qui fait le mal ?- Pourquoi le langage est-il présenté comme l’élément clé permettant à l’humain d’agir sur la réalité et pas seulement d'interagir ?- Quelle est la fonction de la plaie (néga) en tant que signe divin pour celui qui a pratiqué la médisance ?- Comment le fait de focaliser ses paroles sur les erreurs des autres freine-t-il la croissance personnelle ?- Pourquoi la parole tournée vers le mal révèle-t-elle une rupture intérieure avec son propre projet de vie ?- Pourquoi les personnes qui pratiquent la médisance, le mensonge, la flatterie ou la moquerie ne peuvent-elles pas recevoir la Présence Divine (« Shekhina ») ?- En quoi la médisance illustre-t-elle un refus d’assumer la responsabilité de son propre impact sur l’univers ?- Comment développer une attitude de ‘hessed (bonté active) permet-il de neutraliser la tentation de mal parler des autres ?- En quoi la capacité à retenir une parole négative révèle-t-elle une discipline intérieure essentielle au développement personnel ?- Quel est le rôle fondamental de la parole dans la relation entre l'humain et Dieu selon la Torah ?- Comment la conscience de l’énergie créatrice des mots peut-elle transformer la manière de communiquer au quotidien ?- ...Vous avez apprécié cet enseignement de Rav Lemmel ? Pensez à le transférer à vos amis et à vous abonner à notre chaîne...Pour suivre Elie Lemmel : YouTube : : https://bit.ly/lev-videoGroupe Whatsapp privé : http://1push.com/link/levFacebook : https://bit.ly/FB-RavLemmelInstagram : https://www.instagram.com/elielemmelTik Tok : https://www.tiktok.com/@elielemmel
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    1 h y 3 m
  • Nos enfants face à l'antisémitisme
    Apr 23 2025
    Rav Elie Lemmel nous offre une leçon de vie, à méditer et à appliquer dans notre quotidien, que la Torah et la tradition juive retiennent de la façon d'aborder les problèmes d'antisémitisme avec nos enfants. Le Rav pour traiter le thème de cette conférence "Nos enfants face à l'antisémitisme" soulève un certain nombre de questions et nous offre les réponses concrètes que la Torah et nos Maîtres nous proposent :Parmi les thèmes abordés :- Comment créer chez l’enfant un terrain positif avant de lui parler de sujets difficiles ?- Quelle est la limite entre vigilance face à l’autre et la construction d’une identité fondée sur la peur ?- Quelle est la différence entre "Émouna" (foi) et "Bita’hon" (confiance) dans l’approche éducative face à l’angoisse ?- Comment apprendre à l’enfant à distinguer entre ce qu’il a entendu et ce qui est vrai ?- Comment l’incompréhensible (comme la persistance de l’antisémitisme) peut-il faire partie d’une vision éducative cohérente ?- En quoi une "découverte désagréable" de sa singularité peut-elle fragiliser l’identité d’un enfant ?- Comment transmettre une identité juive forte sans attendre qu’elle soit révélée par une expérience négative comme l’antisémitisme ?- Quelle est la part de responsabilité personnelle dans l’intériorisation des récits reçus de la société ?- Quelle est l’utilité du "carnet de gratitude éducative" proposé aux enseignants, et comment l’appliquer au quotidien ?- Comment intégrer dans l’éducation l’idée que « voir n’est pas entendre » ?- Comment enseigner à l’enfant que sa colère peut devenir constructive, et pas uniquement réactive ?- Pourquoi est-il important d’enseigner aux enfants que "on ne se repose pas sur un miracle" ?- Pourquoi faut-il créer un "espace de parole libre" pour permettre à l’enfant d’exprimer ses ressentis sans crainte ?- L’histoire juive doit-elle être expliquée rationnellement ou acceptée comme une donnée dépassant la logique ?- Comment gérer l’anxiété parentale pour ne pas transmettre un climat anxiogène à l’enfant ?- Pourquoi la Torah n’est-elle pas convoquée dans les débats sociétaux, alors qu’elle propose des lectures sur le monde ?- Comment la notion de "singularité juive" se traduit-elle dans l’histoire et dans l’éducation ?- En quoi le fait d’allumer les bougies de Shabbat devant son enfant transmet-il une conscience du spirituel ?- Quel est le rôle du parent en tant que "référence inspirante" pour l’enfant ?- En quoi le fait d’agir apaise-t-il l’anxiété d’un enfant ?- ...Vous avez apprécié cet enseignement de Rav Lemmel ? Pensez à le transférer à vos amis et à vous abonner à notre chaîne...Pour suivre Elie Lemmel : YouTube : : https://bit.ly/lev-videoGroupe Whatsapp privé : http://1push.com/link/levFacebook : https://bit.ly/FB-RavLemmelInstagram : https://www.instagram.com/elielemmelTik Tok : https://www.tiktok.com/@elielemmel
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    58 m
  • En relisant la Hagadda
    Apr 8 2025
    Rav Elie Lemmel nous offre une leçon de vie tirée de la tradition juive sur la Pâque... Un enseignement concret à méditer et à appliquer dans notre quotidienParmi les thèmes abordés :- Pourquoi est-il essentiel de se poser la question de ses priorités à chaque étape de sa vie ?- Comment instaurer une communication libre et authentique au sein de la famille ?- Une tradition a-t-elle du sens sans compréhension personnelle ?- En quoi consiste l’obligation de raconter l’histoire de la sortie d’Égypte même si on la connaît déjà ?- La liberté implique-t-elle nécessairement de choisir son temps et ses actions ?- Pourquoi raconter que nos ancêtres étaient idolâtres au début de l’histoire du peuple juif ?- Comment transmettre quelque chose de vrai si la motivation repose uniquement sur l’habitude ?- Quelle est la limite entre pluralisme et dissolution des repères ?- Comment redévelopper une conscience du miracle quotidien ?- Comment éviter que le potentiel personnel ne se disperse et reste inefficace ?- Pourquoi commencer la Hagadda par « Voici le pain de misère » si la matsa est aussi le pain de la liberté ?- Peut-on croire en Dieu sans dépendre du spectaculaire ?- L’ordre (Seder) dans la vie est-il indispensable à l’actualisation du potentiel ?- Pourquoi la Torah précise-t-elle que la sortie d’Égypte a eu lieu au printemps ?- Le relativisme des définitions est-il un danger pour la cohésion sociale ?- Pourquoi est-il interdit de posséder du ‘hamets pendant Pessa’h, même s’il est caché ?- Comment instaurer une dynamique de constance dans une relation (couple, engagement, spiritualité) ?- Le miracle extraordinaire a-t-il plus de valeur que le miracle quotidien de la nature ?- Que signifie réellement la notion de « kedousha » (sainteté) dans l’acte religieux ?- Qui a le droit de définir ce qui est juste, bon, vrai ? L’individu ou une référence externe ?- Peut-on avancer dans sa transformation personnelle sans avoir éliminé toutes ses zones d’ombre ?- Peut-on construire un sens commun sans référence partagée ?- Quelle est la place de la référence divine dans la définition de la norme religieuse ?- Est-il moralement acceptable de sacrifier un individu pour en sauver plusieurs ?- Quelle est la symbolique de la matsa par opposition au ‘hamets dans la spiritualité juive ?- Pourquoi est-il important d'accepter son imperfection pour commencer à agir ?- ...Vous avez apprécié cet enseignement de Rav Lemmel ? Pensez à le transférer à vos amis et à vous abonner à notre chaîne...Pour suivre Elie Lemmel : YouTube : : https://bit.ly/lev-videoGroupe Whatsapp privé : http://1push.com/link/levFacebook : https://bit.ly/FB-RavLemmelInstagram : https://www.instagram.com/elielemmelTik Tok : https://www.tiktok.com/@elielemmel
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    1 h y 8 m
  • Le temps de la délivrance
    Apr 3 2025
    Rav Elie Lemmel nous offre une leçon de vie tirée de la tradition juive... Un enseignement concret à méditer et à appliquer dans notre quotidienParmi les thèmes abordés :- Pourquoi est-il si difficile de quitter une zone de confort, même si elle est limitante ?- Comment orienter sa volonté vers quelque chose de plus grand que le confort personnel ?- Que signifie vraiment la "gueoula" (délivrance) dans la Torah, au-delà de l’exil physique ou de la souffrance ?- Quelles sont les raisons réelles qui freinent une décision ou une rencontre ?- Quelle est la vraie nature du temps dans la perspective spirituelle : passé, présent, futur ?- Pourquoi a-t-on du mal à s’engager dans une relation ou un projet sans garantie de réussite ?- L’énergie personnelle est-elle orientée de façon consciente vers une construction cohérente, ou dispersée dans la gestion du présent immédiat ?- Peut-on désirer un absolu que l’on ne peut pas encore imaginer ?- Pourquoi 4/5 du peuple d’Israël n’ont-ils pas voulu sortir d’Égypte malgré les miracles ?- Un choix ou un changement est-il motivé par une fuite d’un inconfort ou par une aspiration profonde vers un idéal ?- Quels schémas du passé influencent la perception de ce que doit être une relation, un engagement ou une réussite, et empêchent de vivre une expérience nouvelle ?- Pourquoi le Shabbat est-il central dans l’expérience de la délivrance ?- Quelle place a la volonté humaine dans l’orientation vers un idéal ou une délivrance ?- Que signifie "servir Dieu sur cette montagne" (Exode 3:12) et en quoi cela redéfinit la sortie d’Égypte ?- Pourquoi l’homme a-t-il tendance à projeter l’avenir à partir de son passé, et non à construire du neuf ?- Comment retrouver le goût d’un absolu dans un monde saturé de stimulations ?- Pourquoi Rabbi Naḥman insiste sur le pouvoir de construire autant que celui de détruire ?- La conscience de la finitude empêche-t-elle ou favorise-t-elle l’accès à l’infini ?- Comment développer une aspiration profonde à un projet de vie élevé, sans être motivé par le mal-être ?- Le plaisir peut-il être un frein à l’élévation ?- Pourquoi l’individu court-il plus facilement vers ce qu’il connaît que vers ce qu’il ignore ?- Peut-on aimer ce qu’on ne comprend pas encore ?- Comment le Shabbat permet-il une reconnexion à soi et à l’essentiel ?- Les objectifs poursuivis nourrissent-ils un besoin profond ou répondent-ils à un apaisement immédiat ?- ...Vous avez apprécié cet enseignement de Rav Lemmel ? Pensez à le transférer à vos amis et à vous abonner à notre chaîne...Pour suivre Elie Lemmel : YouTube : : https://bit.ly/lev-videoGroupe Whatsapp privé : http://1push.com/link/levFacebook : https://bit.ly/FB-RavLemmelInstagram : https://www.instagram.com/elielemmelTik Tok : https://www.tiktok.com/@elielemmel
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    55 m
  • ChatGpt au regard de la Torah
    Apr 1 2025
    Rav Elie Lemmel nous offre une leçon de vie tirée de la tradition juive... Un enseignement concret à méditer et à appliquer dans notre quotidienParmi les thèmes abordés :- Comment résister à l’uniformisation mentale induite par les algorithmes et les recommandations ?- Comment préserver son authenticité dans un monde de contenus générés et de perfection simulée ?- L’ère de l’IA est-elle une forme d’épreuve pré-messianique telle que décrite dans les sources juives ?- La perfection technologique est-elle souhaitable au détriment de l’imperfection humaine ?- Quel est le danger philosophique d’un monde où la majorité des informations ne vient plus de sources humaines mais générées ?- Peut-on construire une relation à Dieu dans un monde où l’effort humain est remplacé par la technologie ?- Peut-on encore se construire soi-même sans passer par l’effort et la difficulté ?- Suis-je encore acteur de ma vie ou spectateur de recommandations automatiques ?- Quel rôle joue la notion de « vol de la connaissance » dans la Torah, et en quoi l’IA s’y confronte-t-elle ?- Comment retrouver la joie de faire soi-même dans un monde qui délègue tout ?- En quoi l’imaginaire illimité offert par l’IA rappelle-t-il le premier échec de l’humanité avec le serpent ?- Sommes-nous en train de sacrifier notre liberté de pensée sur l’autel de l’efficacité technologique ?- La recherche de certitude (via l’IA) est-elle une fuite devant la responsabilité du choix ?- L’effort est-il une contrainte à éliminer ou une composante intrinsèque de l’humanité ?- L’usage de l’IA affaiblit-il notre capacité à gérer la frustration et à patienter ?- Quel sens donner à ma propre histoire si je ne l’écris plus moi-même ?- Comment préserver l’intégrité de la pensée juive dans un monde façonné par une pensée majoritaire algorithmique ?- L’être humain peut-il encore penser par lui-même à l’ère de la pensée assistée par l’IA ?- Que devient la vérité dans un monde où l’IA produit du contenu perçu comme infaillible ?- Quelle est la finalité spirituelle de l’effort selon la Torah ?- Est-ce que je suis capable de dire « non » à une solution parfaite mais non incarnée ?- Peut-on déléguer le jugement moral ou éthique à une entité artificielle ?- La recherche de confort et de facilité est-elle compatible avec les valeurs spirituelles de la Torah ?- L’IA est-elle une autorité de vérité ou simplement une machine statistique nourrie de biais ?- Comment éviter que l’IA se substitue à la voix des Maîtres et à l’étude des textes traditionnels ?- ...Vous avez apprécié cet enseignement de Rav Lemmel ? Pensez à le transférer à vos amis et à vous abonner à notre chaîne...Pour suivre Elie Lemmel : YouTube : : https://bit.ly/lev-videoGroupe Whatsapp privé : http://1push.com/link/levFacebook : https://bit.ly/FB-RavLemmelInstagram : https://www.instagram.com/elielemmelTik Tok : https://www.tiktok.com/@elielemmel
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    53 m
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